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Estudiante II semestre de pedagogía infantil
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Descripción breve
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¨Si tratamos a los
niños como espectadores inteligentes,
Es fundamental también
que respetemos su derecho a una programación
Televisiva que estimule
su curiosidad por el aprendizaje, que desarrolle su capacidad estética y que
les permita
Aprender a exigir en el
futuro unos productos audiovisuales de
Calidad.¨
Empiezo por esta frase citada
en los trabajos de lecturas donde resalto mucho la gran tecnología y el avance
que nos dio el televisor al unirnos a la noticia y estar más cerca de los
lejos; pero es muy complejo observar que al paso de los años le cedimos gran
porcentaje de responsabilidades y lo convertimos en el informante número uno de
los temas de nuestra familia descuidamos
a nuestros hijos y vemos el televisor como un ente de escape para ocuparlos
cuando carecemos de ideas para calmar sus grandes necesidades de estar con
nosotros.
poco a poco se va
evolucionando y en un alcance de tecnología incontrolable lo que nos hace ver
como educadores innovadores y didácticos
es un punto claro y educativo, es
la manera de atraer a los jóvenes con herramientas que a ellos les guste que
reconozcan que les guste llegar a clases e impartir nuevos conocimientos aprovechamiento
al máximo de cada herramienta tecnológica por que el mejor maestro no es aquel
que coloca limites a sus jóvenes si no aquel que se apropia de ellos y los
convierte en nuevas oportunidades de exponer sus clases.
Quiero expresar lo que a mí
personalmente me ocurrió, soy de un pueblo donde el campo y el trabajo arduo es
aquel que se hace con las manos y es muy difícil asumir las nuevas tecnologías
en mentes tan cerradas, pero gracias a profesores innovadores que me impulsaron
a salir adelante a estudiar y
capacitarme, estoy aquí, con la mentalidad de algún día llevar el mensaje a
muchos jóvenes campesinos que al igual que yo no había otro horizonte, siempre
recuerdo las clases debajo de un árbol y las temáticas que utilizaba mi
profesora de primaria para hacernos entender las tablas diseñaba tabacos de
limones y tablas en forma de pistas de carros en el patio de la escuela son
unas de muchas las que la docente Martha Rengifo rincón me enseño ya han pasado
más de 25 años y lo recuerdo como si fuera ayer ella es una educadora que me
enseño de lo más significativo hasta ver el zorro y tomar apuntes de
observación y concentración por medio de su propio televisor el cual dono a la
escuela.
Ruta para el mapa mental
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